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关于认真做好鞍山师范学院科学研究“十二五”规划学前教育专项课题申报的通知
发布时间:2012-3-22 9:44:47 阅读:805

关于认真做好鞍山师范学院科学研究“十二五”规划学前教育专项课题申报的通知

 

校属各单位:

    为配合我校“服务国家特殊需求人才培养项目”——教育硕士(学前教育领域)专业学位研究生试点工作,引导全校教育科研工作者加强对学前教育领域各方向的深入研究,特下发此通知,希望各单位抓紧落实。

一、对项目负责人和其所申报项目的要求

1、具有前期研究成果、科研方向稳定的讲师或相当于讲师技术职称以上的教师或研究人员可申请本次专项课题。

2、重点课题领域的申请人应具有副教授以上职称(含副教授或相当的职称)或博士学位。

3、申请人要注明其所在学科且只许申报一个项目。

4、项目组应有合理的学术梯队。

5、项目经费预算应合理。

6、项目申请书要注明详细的最终成果,结项时按申请书中的最终成果验收(不需另外填写合同书)。

二、申报、审批办法

    《项目申请书》、《项目申请汇总表》可于校园网科技处网站“下载专区”下载。项目负责人对申报课题认真调研论证,并根据申请书的要求认真填写。经各单位教授(专家)委员会对所申报项目初审排序后,由校科技处委托专家评审小组负责评审,经论证答辩后,确定为鞍山师范学院学前教育专项课题立项项目。

    三、申报要求及时间

    请各单位将经过排序后的申报汇总表的电子文档发送到asxqjyyj@163.com,各项目负责人将申请书纸质材料一式一份交到本单位,再由各单位统一汇总后(申报汇总表纸质材料需经本单位教授(专家)委员会主任签字),于2012年3月28日10时前统一报送学校科技处520室。

    望各单位认真调研论证,组织填报,从国务院授权试点项目和学校发展的战略高度重视本次项目申报工作。

 

    附件:《鞍山师范学院科学研究“十二五”规划学前教育专项课题申报指南》

 

                                                                          二○一二年三月二十一日

 

附件:

鞍山师范学院

科学研究“十二五”规划学前教育专项课题申报指南

选题说明:1. 《鞍山师范学院科学研究“十二五” 规划学前教育专项课题申报指南》(以下简称《指南》)是2011年至2015年鞍山师范学院学前教育专项科研课题的指南,是学前教育科研立项的五年规划,按年度申报。编制本《指南》的目的在于加强我校学前教育学科建设和科学研究,服务我校“服务国家特殊需求人才培养项目”——教育硕士专业学位研究生培养试点工作,引导我校教育科研工作教师加强学前教育领域重大理论和现实问题研究,强调为学前教育改革和发展服务的决策研究,强化以学校和教师教育教学工作中的突出问题为主导的实践研究。

2.课题指南所列内容,均是选题的参考领域、方向或范围,不是具体的课题名称,请结合自己的研究专长、工作实际自拟课题题目。

一、重点课题领域(委托项目)

1、以专业硕士为牵动的学前教育体系(建设)研究

2、学龄前儿童营养需求及食品开发研究

3、学龄前儿童营养与健康教育研究

4、幼儿园保育保教质量评估监管体系研究

5、幼儿园筹建、组织与运行研究

6、辽宁省普惠性民办幼儿园分类标准研究

7、农村幼儿教师培养培训机制、体制及模式研究

8、高等教育发展规划视角下学前教育专业硕士管理体制、机制及政策研究

9、学前教育专业学位硕士培养质量保障体系研究

二、一般课题领域

1、幼儿园膳食营养与卫生研究

2、幼儿园办学成本与效益分析

3、幼儿园功能布局与设计研究

4、学前教育管理体制、机制及政策研究

5、辽宁省民办学前教育扶持政策研究

6、农村学前教育发展的问题与对策研究

7、幼儿园教育活动评价指标体系研究

8、幼儿园教育特色构建和质量提高研究

9、儿童教育哲学研究

10、中外学前教育思想的比较研究

11、学前儿童艺术教育研究

12、幼儿审美能力与创造力的发展实践研究

13、学前教育课程开发与应用研究

14、辽宁省农村幼儿园课程现状调查研究

15、幼儿园课程评价与监测体系建设研究

16、幼儿园园长及骨干教师培训课程开发研究

17、园本培训及园本教科研建设研究

18、学前儿童心理发展与教育研究

19、辽宁农村幼儿的心理发展现状与教育研究

20、学前儿童语言教育研究

21、儿童多元智能开发与评价研究

22、儿童社会性发展研究

23、幼儿文学作品鉴赏与表演游戏的开展研究

24、学前儿童家庭教育研究

25、学前儿童德育研究

26、学前儿童科学教育研究

27、学前儿童体育教育研究

28、学前社会工作研究

 

 

 

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